十三中學生王博宇。圖片由衡水十三中提供


心中有夢，眼里有光，腳下有路，未來可期。

　　

十三中校園中的溫情如星辰一般璀璨閃耀，照耀在每位師生身上。無論是教室還是宿舍，又或是走廊、辦公室，總有很多感人的瞬間，如春雨般滋潤著我們的心田，為我們打開通往成功的大門。

　　

老師如同園丁一般，悉心照料，幫助學生茁壯成長。

　　

當清晨第一縷陽光還未到時，老師們早已到達教室；當學生早已休息時，老師們卻還在批改作業。清晨的微光映出那顆熾熱的心，辦公室的燈光見證著老師對學生的關心。每次考試前，各科老師總是不約而同地在課間來到樓道，等候有疑惑的同學，輔導他們。十三中的老師們就像太陽一般無私奉獻，溫暖了學子的心，也如同燈塔一般照亮了每個學子前行的路。

　　

學生如同共生的花草一般互幫互助，架起友誼的橋梁。

　　

十三中校園是充滿奮進精神的學習能量場，在這里，有同學生病了，周邊的同學會主動幫他打水、沖藥、打飯。每當這時，整個班級被集體的溫暖所包圍，無論是受助的同學，還是伸出援手的同學，心中都充滿了一種家的感覺。當一句發自內心的“謝謝”說出口時，隨之而來的是“客氣啥，都是同學嘛”！十三中是一個大家庭，老師是大家長，同學們情同手足。

　　

園丁修剪花草，才能展現其最美的姿態，學生跟隨老師才能擁有美好的未來。

　　

記得那次學校組織跑操大評比，由于剛分完班，同班同學之間還不太熟悉，難免有些不適應新的隊伍。但是為了能拿到一個好的排名，班主任和體育委員在體育課上幫助大家整理隊形，讓大家進行磨合，培養同學之間的默契。從一開始的隊形雜亂到后來的整齊前行，看著我們班的變化，班主任和我們內心非常高興。雖然我們每個人都是大汗淋漓，但我們沒有絲毫怨言。最終我們也如愿以償取得了好成績。

　　

校園內的溫情都是師生間互助的見證。這份溫情如同一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在我們記憶深處，照亮我們前行的方向；這份溫情，讓我們心無旁騖地跟隨老師們在知識的海洋里暢游。

　　

我想，無論我們將來走到哪里，從事什么樣的職業，這份來自衡水十三中的溫情將始終陪伴我們，激勵我們不斷前行。

　　

衡水十三中學生：王博宇

指導老師:張文麗　陳藝雯