近日，武邑中學獲評“全國文明校園”榮譽稱號，標志著學校在精神文明建設和教育教學質量上取得了階段性突破。圍繞文明校園建設，近年來學校將立德樹人融入教育教學各環節，從思想引領到環境塑造，從師資鍛造到文化浸潤，構建起全方位、多層次的文明培育體系，讓文明之花深深扎根文明沃土。



黨建領航，筑牢文明建設根基。學校以黨組織領導的校長負責制為核心，構建“書記牽頭、班子協同、全員參與”的工作格局。黨委會定期部署黨建與意識形態工作，創新開展每周一學“習”活動，讓黨的創新理論成為教育教學的“定盤星”。常態化開展警示教育大會、廉政基地參觀等活動，在重要時間節點強化紀律約束，筑牢思想防線。打造法治教育基地，定期開展普法宣傳，多渠道預防校園欺凌。每周排查學生心理健康狀況并建立臺賬，全方位守護校園安全。





德潤人心，培育學子文明素養。校園、教室內社會主義核心價值觀內容宣傳醒目，課堂教學與主題宣講聯動闡釋其內涵，使社會主義核心價值觀入腦入心。創新思政教育模式，校領導帶頭授課，打造“移動”思政課堂。如開學第一次班會的黨史故事分享，清明節烈士陵園的緬懷祭掃，成人儀式上的擔當教育，勞動基地的耕耘實踐，讓思政教育走出教室，融入學生成長。模擬聯合國大會上，學生們縱論天下；愛國勵志報告中，理想信念愈發堅定。這些活動，讓“天下為公”的擔當精神轉化為學子們的行動自覺，也深化了他們的家國情懷。


強師興教，夯實文明傳承基石。堅持不懈狠抓師德師風建設，以黨的創新理論武裝教師頭腦，常態化開展師德培訓與法規學習，規范從教行為。完善教師專業成長體系，通過常規教學工作量化督查、考試成績數據化管理助力教師精準教學。推進“一四五高效課堂”建設，開展公開課、示范課、評優課等活動，提升教學能力。實施“一三五八”（即一年入門，三年成熟，五年成教學骨干，八年成名師）發展規劃，借助國培、省培計劃助力各年齡段教師成長。




文化鑄魂，涵養校園文明氣質。校史、校訓等文化標識醒目展示，“班級文化墻”“校園文明榜”彰顯文化自覺。傳統文化教育基地里，國學經典誦讀聲朗朗，非遺表演、戲曲宣講中，文化自信悄然生長。網絡安全教育引導學生文明上網，“無煙校園”建設與植樹活動讓生態文明理念深入人心。40%的綠化面積讓校園四季常青，塑膠操場、先進教學設備與直飲水等設施構成舒適的學習生活空間。板報評比、演講比賽、“文明我先行”等主題活動，激發學生文明意識與參與熱情。覆蓋文藝、科技、體育等領域的社團活動豐富多彩，為學生全面發展提供平臺。這種以文化人、以文育人的氛圍，讓文明成為校園鮮亮底色。



“‘全國文明校園’稱號，是對學校全體師生用責任與熱愛書寫的文明篇章的肯定，是榮譽也是責任。”武邑中學校長表示，未來，學校將持續深化黨建引領，以更高標準培育時代新人，共繪“環境美、文化濃、學風正”的校園文明美好畫卷。