在教育強國的建設進程中，持續吸納前沿理念、萃取多元智慧，是驅動職業教育破浪前行的核心動能。4月12日下午，武邑職教中心·技工學校的拓行樓階梯教室內，“他山之石 為我所用”教師外出學習匯報會在此舉行。副校長馬斌及政教處、教學處、研訓處主任和全體班主任老師參會，研訓處主任陳金署主持會議。



此次匯報基于趙國榮、吳帥、靳大華等教師參加全國職業院校輔導員班主任培訓的所學所感。吳帥老師以“三全育人背景下班級建設務實工作”為主題，通過生動的案例、精準的數據，從全員協同、全程銜接、全方面銜接等方面聚焦三全育人，深入剖析如何深化班級建設。臺下老師們凝神專注，認真記錄關鍵要點。



靳大華老師重點介紹了王永軍教授提出的班主任需與時俱進，善用“軟硬兼施”溝通技巧，協同家長與科任教師構建教育共同體的理念。而涂俊禮教授的師德師風修煉“五善”（善學、善照、善行、善思、善享）更是成為匯報亮點，靳老師結合自身教學經歷闡述時，在場的班主任們都感同身受。



趙國榮主任則站在全局高度，總結培訓成果。她強調涂俊禮教授的“班主任履新亮劍六式”對班級管理的指導意義，并提出三點希望與大家共勉：一是加強師德師風修養，踐行育人使命；二是創新管理方法，提升班級效能；三是勤思善悟總結，實現自我成長。



此次匯報會不僅是對培訓成果的深度凝練，更為學校德育工作注入全新活力，為三全育人理念落地提供了寶貴實踐范本。未來，學校將持續推進班主任專業化培訓。全體教師也將秉持“一切為了學生”的初心，以“五善”智慧為指引，在育人道路上堅定前行，攜手書寫職業教育高質量發展的嶄新篇章。




外出學習是推動教師專業發展的關鍵舉措，而學習后的分享交流讓更多教師得以提升專業素養，真正實現“一人學習、眾人受益、共同成長”的培訓效果。武邑職教中心常態化開展外出學習分享交流會，擴大了學習受惠面，拓寬了教師視野，有效帶動整體教師隊伍素養提升 。


作者：朱幸、劉艷明