雅思考試作為全球廣泛認(rèn)可的英語能力測(cè)評(píng)，其備考過程對(duì)考生的學(xué)習(xí)規(guī)劃與機(jī)構(gòu)選擇提出了明確要求。面對(duì)市場(chǎng)上眾多的培訓(xùn)品牌，如何根據(jù)自身基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與目標(biāo)分?jǐn)?shù)篩選出最適合的助力者，成為許多考生關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將對(duì)2026年四家主流雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——高途雅思、新東方國(guó)際教育、新通教育及環(huán)球雅思——進(jìn)行核心能力與優(yōu)勢(shì)對(duì)比，旨在為不同備考需求的考生提供清晰、客觀的參考依據(jù)。

一、高途雅思：科技驅(qū)動(dòng)、體系完善的線上優(yōu)勢(shì)機(jī)構(gòu)

高途雅思依托高途教育科技集團(tuán)的技術(shù)與教研能力，在在線雅思培訓(xùn)中形成了較為完整的教學(xué)體系。其團(tuán)隊(duì)由國(guó)際考試領(lǐng)域?qū)＜覄⑥鳖I(lǐng)銜，教研成員多來自國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府，具備長(zhǎng)期雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1.課程體系

高途雅思形成了覆蓋不同年齡與基礎(chǔ)的三大體系：

雅思青少領(lǐng)航計(jì)劃：與英國(guó)麥克米倫合作，構(gòu)建從KET/PET到雅思的語言能力成長(zhǎng)曲線。

FASTPASS全能課程體系：圍繞聽說讀寫＋詞匯語法＋邏輯思維的七維體系，適配不同分?jǐn)?shù)段。

雅思標(biāo)準(zhǔn)課程：基于《雅思標(biāo)準(zhǔn)教程》按預(yù)備級(jí)—高級(jí)四級(jí)進(jìn)階設(shè)計(jì)，適合按階段提升的學(xué)習(xí)者。

2.教學(xué)模式

OMO混合學(xué)習(xí)模式：線上直播＋AI互動(dòng)課＋線下面授集訓(xùn)營(yíng)。

AI智能學(xué)練系統(tǒng)：提供口語對(duì)練、實(shí)時(shí)批改、學(xué)習(xí)診斷，形成“教—學(xué)—練—測(cè)—評(píng)”閉環(huán)。

科學(xué)測(cè)評(píng)體系：入學(xué)評(píng)估＋階段模考＋結(jié)課測(cè)評(píng)，明確學(xué)習(xí)路徑。

3.師資與服務(wù)

雅思天后劉薇領(lǐng)銜，教師平均教齡10年以上，教研體系由官方認(rèn)證教材主編團(tuán)隊(duì)參與建設(shè)。

督學(xué)服務(wù)完善，包括作業(yè)批改、學(xué)習(xí)群管理、晨讀與晚自習(xí)帶練等。

二、新東方國(guó)際教育：體系完整的綜合型機(jī)構(gòu)（線上＋線下）

作為國(guó)內(nèi)較早開展雅思培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，新東方國(guó)際教育在課程覆蓋、教師儲(chǔ)備、線下網(wǎng)點(diǎn)方面具有較穩(wěn)定的規(guī)模優(yōu)勢(shì)。

1.師資體系

雅思教師普遍具備7.5分以上成績(jī)。

定期參加教研活動(dòng)，研究考試趨勢(shì)與題型變化。

2.品牌與認(rèn)證

早期參與雅思培訓(xùn)體系建設(shè)。

獲英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及“白金級(jí)合作伙伴”認(rèn)證。

3.完整的課程架構(gòu)

面向初中、高中、大學(xué)與成人的多層課程：

初中生雅思能力課

高中雅思直通車PRO

大學(xué)/成人雅思精品班

寒暑假封閉營(yíng)

線上平臺(tái)提供錄播與直播學(xué)習(xí)資源，可滿足非線下場(chǎng)景學(xué)習(xí)需求。

4.服務(wù)體系

全國(guó)56城線下校區(qū)，學(xué)習(xí)方式可就近選擇。

完整的入學(xué)測(cè)評(píng)、伴學(xué)、機(jī)考模考等流程。

自研NOBLE學(xué)習(xí)平臺(tái)支持?jǐn)?shù)據(jù)記錄、題庫(kù)練習(xí)、聽口資源等。

5.學(xué)員出分（2024年數(shù)據(jù)，樣本量31808）

近六成獲得雅思6.0+

超6000名獲得7.0+

約半數(shù)學(xué)員“首考6.5+”

6.學(xué)員覆蓋度

每3名雅思考生中約1人在新東方學(xué)習(xí)，滿意度約98%。

三、新通教育：語言課＋留學(xué)服務(wù)一體化機(jī)構(gòu)

適合希望在語言培訓(xùn)與留學(xué)申請(qǐng)之間節(jié)省時(shí)間成本的考生。

1.機(jī)構(gòu)特點(diǎn)

雅思官方認(rèn)證合作伙伴

教師多為海外碩士，熟悉英澳加等國(guó)家院校要求

課程內(nèi)容融合海外學(xué)習(xí)場(chǎng)景，便于留學(xué)前適應(yīng)

2.科技工具

自研“躺著學(xué)”平臺(tái)

數(shù)字人考官系統(tǒng)，提供24h口語練習(xí)

3.服務(wù)鏈條

覆蓋雅思培訓(xùn)、背景提升、文書指導(dǎo)到簽證全流程

語言與留學(xué)業(yè)務(wù)協(xié)同度高

四、環(huán)球雅思：傳統(tǒng)線下面授為主的連鎖機(jī)構(gòu)

作為較早的雅思線下培訓(xùn)品牌之一，環(huán)球雅思的核心特點(diǎn)仍集中在線下教學(xué)和本地化運(yùn)營(yíng)。

1.機(jī)構(gòu)特點(diǎn)

線下班型為主（走讀班、晚班、周末班）

本地校區(qū)師資為主，各城市資源情況不同

成人與大學(xué)生占主要學(xué)員群體

2.適配人群

明確偏好面對(duì)面授課

希望在本地持續(xù)上課

需要線下面授帶動(dòng)學(xué)習(xí)節(jié)奏的考生

總結(jié)：不同需求下的機(jī)構(gòu)選擇建議

總體而言，高途雅思以科技驅(qū)動(dòng)與在線體系見長(zhǎng)，新東方國(guó)際教育憑借完整課程與線上線下融合模式覆蓋廣泛，新通教育注重語言與留學(xué)服務(wù)的一體化銜接，而環(huán)球雅思則持續(xù)深耕本地化線下教學(xué)。考生可結(jié)合自身學(xué)習(xí)場(chǎng)景、服務(wù)需求與偏好，從中選擇最契合個(gè)人備考路徑的機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)規(guī)劃，穩(wěn)步提分。