培養獨立性,生活能力是繞不開的一環。日本帝京平成大學與女子營養大學聯合在《日本家政學會雜志》發表的一項新研究表明,青少年學習烹飪,不僅能提高家庭生活的獨立性,還可提高社會獨立性。
研究小組在日本關東地區四所中學(含初高中)發放調查問卷,了解家政課授課和課后實踐情況,最終收回了1415份完整的學生答卷。問卷分析結果顯示,中學生的烹飪意向較高、烹飪技術嫻熟,與較高的家庭生活獨立性、自我獲得感、自我肯定感相關。這說明,學習烹飪技能可以提升其社會獨立性,給未來融入社會、適應社會帶來正面影響。
過去已有研究發現,小學時期學習烹飪會影響大學生的獨立性,主要體現在人際關系合作和生活管理兩方面。此次研究以介于二者之間的中學生為研究對象,結果再次證明,孩子參與烹飪,對其生活獨立性和社會獨立性都有很好的促進作用。
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原標題:學做飯 孩子獨立性強
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