“衡水十三中高三同學們的跑操令我十分震撼,操前讀氣勢恢弘,頂天立地。老師的講座讓我滿腔熱血。日拱一卒,功不唐捐,讓我明白了三句話:一切來得及,現在就愛自己。如果沒有特別幸運,那就請特別努力。逆風翻盤。在接下來的學習中,我一定會堅定不移地選擇滾燙的人生!”這是近日在參觀完衡水十三中后,一位名叫楊知璇的外地學生給十三中的留言。



教育界的參觀者和學生團參觀了十三中豐富多彩的校園文化。催人奮進的追夢人和精英學子林,設計獨特的奮進鐘表,飽含師生情的情深石,自助購物的誠信廳……每到一處,大家都會頻頻點頭、連連稱贊。大家還參觀了學生宿舍,十三中學子干凈整潔的內務震撼著每一位參觀者。



外地參觀者們在操場上觀摩了衡水十三中的激情跑操,并進入教室觀摩了學生早讀和高效課堂,在報告廳和十三中教師進行了交流座談。老師們從分享中學習著教育教學的獨到經驗,學生們從勵志報告中汲取能量。大家紛紛表示,在整個參觀交流中收獲頗豐。



衡水十三中始終秉承“奮進!——為中華之崛起”的校訓,堅守立德樹人主陣地,不斷加強校際交流,共享教育智慧,共同促進教育事業的高質量發展。


部分參觀者留言

★工作認真,管理有方,激發起學生對于學習的興趣、熱情,讓學生認真學習,學生也愿意與老師交流,把老師當做朋友,每天精力旺盛、自信心十足。——學生李雨澤


★學校設施完善,各種傳統文化張貼在墻面上,令人心曠神怡,課余活動豐富,體現了學生和學校的氣概和情調,課上學生們認真學習,努力奮進。——富亭街中學學生肖子涵


★老師講課很振奮人心,使我受益匪淺,期待下次來學校參觀。見識到了衡水學子昂揚進取的精神品質和磅礴的生命力、向心力和凝聚力,看到了他們的精氣神,內心十分震撼。——張欣怡


★老師和學生是雙向奔赴的,非常好,都會相互激勵,很值得我們學習。校風校訓很好,演講特別好,老師敬業,學生努力。操前讀讀得非常大聲。設施好,活動舉辦得多,學生很積極參加,看出了學校的團結凝聚力。——陳奕嘉


★很震撼、驚訝!聞名全國自有原因。老師同學同心,同學之間也友好互助,一個班如同一個人。學生吃苦學習,老師共同陪伴,共同進步。——徐藝佳


★感謝各位老師的辛苦接待。高三同學們的跑操令我十分震撼,操前讀氣勢恢弘,頂天立地。老師的講座讓我滿腔熱血。日拱一卒,功不唐捐,讓我明白了三句話:一切來得及,現在就愛自己。如果沒有特別幸運,那就請特別努力。逆風翻盤。在接下來的學習中,我一定會堅定不移地選擇滾燙的人生!——學生楊知璇


★衡水十三中學校很好,很注重學生們的身心成長,讓每個學生都非常高興,新鮮獨特。同學們都很團結,師生關系很好,上課非常認真。下課也不是很吵,跑操很整齊,老師鼓勵每一位學生學習成長,讓每一位學生都不輕易放棄。——王成浩


★學校堅持人性化的溫暖教育,解放生命,激爆潛能,超越每刻,卓越一生。跑操整齊劃一,口號聲音洪亮。優秀學生的展示給了大家具體的目標。各班班主任的寄語給了學生信心。學校師生關系好,學生尊重老師,老師關愛學生,學生會在節日給老師準備禮物,老師也會給學生制造驚喜。寢室干凈整潔,校園里沒有垃圾,綠意盎然,給人一種健康、青春的感覺,促進學生積極進取,課堂寓教于樂,其樂融融,全校團結一心,這是一種向心力、凝聚力的體現,讓人看見了團結的力量,管理固然有作用,但中心還是在學生老師的團結一心。少年自有凌云志,終有一日破九霄。他們就是這句話最好的體現。——學生孫嘉儀


★十三中是一所很具有學習氛圍的學校,且具有高素養的學校,宿舍要求高,學生也嚴格尊重宿舍管理,學校跑操口號響亮。衡水十三中能位居全國百強不只是老師努力,還有學生的努力,這所學校非常好。——學生蘇文昊


★老師對待學生十分仔細認真,會為學生做好吃的,會開導學生。我覺得這里的老師真的非常的細心,有師德,也真正的把所有的學生當成自己的孩子。老師說,我們都是普通人,要靠自己爭取未來,我們還有很長的時間,一切都還來得及,在中考來臨前的每一天,我們都在為中考的逆風翻盤做準備。盡管我們努力了很久,最后才能趕上別人出生的高度,但沒關系,不要盡力而為,而是全力以赴!——王雅萱


★從白天到黑夜,從進校門到每一個角落,從教室到餐廳、超市、宿舍,從課堂到操場,從領導到學生,從樹木到人……在十三中無處不感到精心、細心、用心,是教育情懷的使命初心,也是教育實踐的擔當付出。參觀學習的各項活動環節細致、周到,是真心的開放,坦誠的接待,感謝這里的一切。祝十三中的未來更上一層樓。——石家莊十五中教師徐會玲


★家校共育,家庭、學校、社會教育合力,教育理念注重全方面全方位育人。游動的魚、堅硬的山、天體、星座、走廊、班級學校的物質文化、精神文化氛圍濃厚,處處與解放生命契合。成長檔案、誠信廳、體育挑戰、食堂價格、學生管理公示,處處彰顯誠、敬、競、愛的育人關懷。與名人共學,與教師共學,與同伴共學,臉上是歡樂的笑。——石家莊十五中教師王校倩


★一位激爆潛能的白祥友書記書寫著十三中的精彩和傳奇;一群追逐教育夢想的十三中人上演著感動和激勵人心的教育故事。那一個個極富創意的文化符號是極致教育情懷的情感凝聚,那一件件極有愛心的設備設施是極致教育愛心的關懷備至。衡水十三中,我心中向往的教育圣地!辦一所像衡水十三中一樣的極致學校,是我心中的使命和擔當。——石家莊十五中書記郭建國


★走進十三中,感受到的是空氣都在育人,每一個地方的展示都是無聲勝有聲的鼓勵、激勵的教育,課堂上的展示讓人感覺到緊張濃厚的學習好習慣。好氛圍是撲面而來的。感謝校領導、老師的陪同解說,讓我們學到了很多,不枉此行!我是第二次來,每次都有不同的收獲!有機會我還來!非常感謝!——通山縣振新學校工會主席王慧芬


★進入學校讓我感受到濃濃的學習氛圍,校園中每個細節無不彰顯著十三中對學生的期盼,也在教育著學生為中華之崛起讀書。學生在學校中也能感受到國家、學校、領導、家長對自己的期望,在濃厚的學習氛圍中奮力前行。——通山縣振新學校教師


★一、學校的激潛教育,真正激發學生潛能,令人震撼,尤其是操前誦讀和各班口號宣誓,學生有朝氣,有活力,整齊劃一。二、學校環境優美,文化宣傳育人,無處不文化,校園、家園、樂園,讓師生以校為家,學習、生活幸福。三、精細化管理,活動嚴密有序。四、家校共育:學生有感恩情懷。讓我受益匪淺,很多地方值得學習。——京城眾杰中學年級主任


★走進十三中,如沐春風,仿佛步入了文化的殿堂,半天的參觀考察,令我們深深體會到了什么是教育,教育的內涵和教育的靈魂,希望十三中在發展路上,越走越穩,祝十三中越辦越好。——京城眾杰中學常務副校長


★非常喜歡貴校因地制宜,務實創新的工作氛圍。一切緊扣學生發展的工作氛圍。一切緊扣學生發展主題,一切為了學生的一生。值得學習的地方太多了,真是不虛此行。感謝十三中的領導和同事為我們提供的這次學習機會。——京城眾杰中學教師