經常在大街上穿行，每日留心的景物不一樣，這樣一來二去，很少有一天沒有感觸。時光對于生命來說是無價之寶，是意外的收獲。每天的收獲越是意想不到，就越能發現新風景。每看到一個新風景，總能將自己帶進一個新的境界。那一刻，全身心都在放松。


那天關注了一家小門店，在潔白的墻壁上，門口斜上方有一句標語：“發現生活發現愛”，紅色的字體不是很大，顏色搭配十分和諧，重要的是這句標語的含義積極向上，能激發人的斗志。我對這句標語還有更重要的一個評價是思想深邃，能讓人去深刻思考生活與愛的價值及意義。


我對生活的定義一向是廣泛的，廣泛的生活給了我學習的快樂和工作的樂趣。多少年來，我信奉一個看法，學習即工作，工作即生活。有了這樣的思想，也便形成了多年如一日的一個現實，工作占據了我生活的絕大部分，一旦工作起來總是做得有滋有味，有滋有味的生活沒有間斷過，堅持下來的生活多姿多彩。這樣的生活甚至直接影響了孩子，以至于孩子持續學習的興趣只增不減。是的，工作主導的生活其樂無窮，持續學習的生活快樂無限。


因為能發現日常生活的美好，在實際生活中，我也能真正感受到愛的力量是多么強大。我愛花草樹木，寫下的一些觀察文字，隨時總結了自己的育人思想。久而久之，花草樹木成了我的生活知音，自然融入了我的生活觀、人生觀、事業觀。曾經有一年，我連日觀察碧桃花開的過程，愛上了花苞，提出了育人需要“花苞”心態，于是和同事們一起做起了有溫度、有溫情的談心教育：春天里，和學生一起觀察銀杏葉子成長時的樣子，共同認識到一個觀點，葉子如花，即使是一片葉子，也不要輕視自己，努力付出總會有成績；秋天到了，就和學生一起欣賞葉子掉落的場面，從而達成共識，離開是長大。通過一起撿拾葉子，珍藏葉子，教育學生要真正懂得每一個生命都值得珍惜。


走在春天的路上，我又看見了這句標語“發現生活發現愛”，心里頓時生出更多的愛意，學生隨意寫出的許多有關愛的句子也接連浮現在腦海之中。“將葉子拾起夾在書頁里，宛如將青春存放在書本中。”印象中的銀杏葉子是金黃的，春天去觀察葉子，才知道綠色的葉子才是生命的起點。有一次放假到表哥家去，看見他的書里有一片塑封的銀杏葉子，我想看看，他卻說：“別動它，這是母校留給我的最深印記。”愛在生活里，生活在于發現，生活在愛里，愛同樣在于發現。


我在熱愛的生活中徜徉著，一步步感悟，一點點總結，積累起一件件大事小情，同時用心感受著四季的不同生機。生活是日常，自己意識到這個道理的時候，心智即刻豐富活躍起來。家務如工作，同樣需要條理清楚，生活如教研，方法亦在實踐中習得，經驗教訓皆須思考，思考中便能升華生活。閑時學會尋找樂趣，忙時學會適時偷閑，記錄生活，享受生活，更新生活，高質量生活，生活在當下，放眼于未來。


發現生活發現愛，這是生活的真諦，也是愛的真理。風景就在路旁，生活處處皆是愛。朱熹有句詩寫得非常有哲理：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”


作者：劉秋蕙  編輯：李耀榮