周穎老師課下帶學(xué)生做手工。劉元　攝

周穎

高級(jí)教師，衡水市第十三中學(xué)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，連續(xù)多年帶畢業(yè)班，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。多次被學(xué)校評(píng)為“高考功勛教師”。獲衡水市“嘉獎(jiǎng)”，神州智達(dá)、衡水金卷高考一、二輪復(fù)習(xí)專題講座主講，省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、多篇教育論文一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

我喜歡三種人，一種是比我優(yōu)秀的人，一種是使我優(yōu)秀的人，還有一種是愿意同我一起追逐優(yōu)秀的人。和優(yōu)秀的人一起走，不知不覺也優(yōu)秀起來了；和積極陽光的人一起走，自然而然笑容就多了；和努力的人一起走，慢慢地就懂得努力的意義，并且實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。優(yōu)秀是一束光，穿過心靈的縫隙，直擊心房，我也想像光一樣，璀璨奪目，積極向上。

小時(shí)候，經(jīng)常幻想自己帶著一群學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后才知道老師對(duì)學(xué)生的言傳身教有多重要。回想工作初期，感恩領(lǐng)導(dǎo)信任，承擔(dān)一個(gè)班的班主任兼兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。雖然當(dāng)時(shí)沒有太多經(jīng)驗(yàn)，卻有滿滿的熱情和堅(jiān)持，我們十三中的白祥友書記說過：“你希望自己的孩子遇見怎樣的老師，那就讓自己成為怎樣的老師?！彼裕幢銊傞_始班級(jí)成績(jī)不是很理想，我也想盡辦法幫助學(xué)生提升，每天大部分時(shí)間都沉浸在備課、上課、輔導(dǎo)和研究學(xué)生中。有時(shí)候也會(huì)感覺疲憊，但很充實(shí)，因?yàn)檎娴挠惺斋@，更何況責(zé)任在肩，真的不敢懈怠。

教育是件有福報(bào)的事，每一輪的“迎來送往”，總有一些閃閃發(fā)光的珍貴回憶，尤其是曾經(jīng)的學(xué)生和自己成為同事，那種感動(dòng)難以言表。曉哲是我眾多返校任教的學(xué)生之一，講臺(tái)上的她自信從容、陽光睿智。我給她的課豎起大拇指，她卻讓我看了幾張照片，喚起了過去的點(diǎn)滴回憶。第一張是我正在辦公室備課，時(shí)間顯示的是晚上11時(shí)多，那次備課任務(wù)量很大，當(dāng)天有晚課，第二天一早也是我的課，時(shí)間緊任務(wù)重，我在辦公室忙到很晚后拿著書回家繼續(xù)備課，一直到凌晨2時(shí)多才結(jié)束。我問她怎么會(huì)有這張照片，她手舞足蹈地說：“因?yàn)槟翘煳乙苍趥湔n，路過您的辦公室發(fā)現(xiàn)燈還亮著，就偷拍了一張。那天我突然明白為什么您當(dāng)時(shí)教我們的時(shí)候，每節(jié)課都很精彩，再難的問題也被您化繁為簡(jiǎn)了?！钡诙埵且淮喂_課的照片，我問她：“這張有什么含義嗎？”她一臉驕傲地說：“雖然上這節(jié)課的不是我們這屆學(xué)生，但是我知道這節(jié)課您一定是第一名?！蔽夜ζ饋恚銌柕溃骸斑@么自信嗎？”她說：“那必須的，因?yàn)槲疫€記得您曾對(duì)我們講過您給我們上公開課的前期準(zhǔn)備，為了達(dá)到最好的教學(xué)效果，教學(xué)課件先后進(jìn)行6次邏輯順序的修改，并且在空教室練習(xí)了5遍，在不同系列的班級(jí)練了4遍，講課前一天晚上還把每一個(gè)環(huán)節(jié)怎樣設(shè)置、怎樣去用精煉的語言講授進(jìn)行錄音，又在上課前反復(fù)聽了3遍，最終學(xué)生們對(duì)這節(jié)課所講內(nèi)容理解非常深刻，這堂課也受到了評(píng)委們的一致好評(píng)，所以您是我們心中永遠(yuǎn)的第一名!”我剛想謙虛一下，卻又被她激情澎湃的話語打斷：“老師，您為了盡快調(diào)整我們?cè)诩倨诘臓顟B(tài)，每到開學(xué)的那天，都會(huì)為我們畫上特別精美的開學(xué)板報(bào)，大家每次走進(jìn)教室都是既驚喜又感動(dòng)，看著您一筆筆畫出的圖案，我們也更加有了動(dòng)力。上課時(shí)您總會(huì)在我們狀態(tài)不好的時(shí)候說一些您身上發(fā)生的故事。有些事并不起眼，或許和學(xué)習(xí)也沒有關(guān)系，但是您會(huì)引導(dǎo)我們換位思考。您還會(huì)在課上和我們聊詩詞、聊歷史人物、聊各個(gè)大學(xué)等。久而久之，我們特別期待您的數(shù)學(xué)課，也很享受您的數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)在我上課也在學(xué)著您的樣子教育我的學(xué)生?！钡玫竭@樣的評(píng)價(jià)，我很意外也很開心，從師生到同事，是講授更是傳承。

　　教育如同太陽，持續(xù)地發(fā)出萬縷光芒，這萬縷光芒總有一縷會(huì)照在學(xué)生身上，時(shí)刻為孩子們指明方向、引導(dǎo)他們走出迷茫。身為人師，定要追隨光，并努力成為光。光微弱，就惠及身旁；光耀眼，就福澤四方。