桃李滿天下，花好月更圓。今年9月10日，既是農歷八月十五中秋節，也是第三十八個教師節。師德如皓月、師恩如清泉，頌師德感師恩，祝教育戰線上默默耕耘、默默堅守的廣大工作者節日快樂。



唐山市第四十九中學學生為學校教職工準備節日祝福。


“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。


“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。”近日，教育部發布的《關于做好慶祝2022年教師節有關工作的通知》指出，今年教師節的主題是“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”，要大力弘揚尊師重教傳統，常態化推進師德師風涵養教育，強化榜樣引領感召，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德。


“貴師”是一種自覺，“重傅”是一種風尚。從組織開展系列宣傳慶祝活動，到舉辦表彰會、報告會、交流研討、專題講座等主題活動，再到制作發布以教師為“主角”的影視劇、舞臺劇、短視頻等文藝作品……近段時間，各地豐富載體、創新形式，全方位展示教師擔當作為、愛崗敬業、甘于奉獻的先進事跡，為教師節獻上了“精神大餐”，讓人們更深刻地認識到師德之可貴，更真切地體悟到師恩之深厚，讓尊師重教在全社會蔚然成風。


堅守是一種責任，更是一種情懷。這種責任體現在一筆一劃的板書中，這種情懷蘊含在永不熄滅的燭光里。從扎根邊遠農村23載，用愛心、耐心和教師的責任心關愛著留守兒童的深州市魏家橋鎮潘家莊小學教師張金麗；到將學生視作親人悉心培養，“就算累到耗盡最后一滴血，也心甘情愿”的文安縣辛莊中學教師谷艷平；再到抓住一切可利用的資源發展鄉村教育，把“是否有益學校、有益學生”作為標尺衡量自己得失的棗強縣大營鎮金子中心小學教師李海燕……廣大教師和教育工作者默默耕耘、無私奉獻，在堅守中肩負起“教書育人”的神圣使命，在堅守中落實“立德樹人”的根本任務，在堅守中為農村孩子鋪就成長成才的康莊大道，值得我們每一個人尊敬。


堅守講臺育桃李，躬耕沃土造棟梁。當教師就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。廣大教師和教育工作者用實際行動生動踐行著育桃李、造棟梁的初心使命，充分展示著有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的良好精神風貌，必將激勵越來越多的優秀人才投身教育事業，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

來源：冀云