近年來，饒陽縣第二實驗小學堅持以精神文明建設為動力，將硬件建設與軟件建設結合起來，持續加大文明校園建設力度，推動學校校園環境外在美與學校品質內在美和諧發展。




注重師德校風建設，抓住文明創建之要。該校高度重視“文明校園”創建活動，加強對文明校園創建工作意義和要求的了解把握，并貫穿于學校各項教育教學活動中。為強化師德師風建設，該校開展名師談敬業、老教師談愛崗、新教師入職宣誓等活動，不斷提升教師的綜合素養，增強教師的使命感、責任感和榮譽感，建設了一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。同時，進一步加強學校制度建設，規范學校衛生管理制度，要求各班每日必須進行衛生清掃兩次，杜絕校園內有衛生死角的現象，并加強衛生監督檢查，檢查結果與優秀班集體評選掛鉤，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。




突出校園文化建設，筑牢文明創建之魂。為努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的校園環境，讓學生在耳濡目染、潛移默化中養成文明禮儀，學校在校園顯著位置及教室內張貼了社會主義核心價值觀、講文明樹新風、文明校園創建等宣傳標語，教學樓、辦公樓的走廊、墻壁上，名人名言、國學壁畫、《弟子規》章句、古詩隨處可見，處處洋溢著濃厚的校園文化氛圍。截至目前，校內外制作文明城市創建、國學、未成年人思想道德建設等內容展牌共計110余塊。現在，饒陽縣第二實驗小學環境優美、文明創建主題突出，學生文明健康、奮發向上，教師愛崗敬業、銳意進取，校園文明創建氛圍濃厚。




強化思想道德教育，塑造文明創建之體。該校積極開展學生思想教育，不斷探索德育工作的新途徑，提高德育工作的實效性。他們積極組織學生參加各種形式的活動，著力對學生的思想道德進行教育，讓學校成為文明之花的“培養室”。利用國旗下講話、“扣好人生第一顆紐扣”系列活動、重大傳統節日手抄報、“學雷鋒”系列活動、“新時代好少年”評選活動、“快樂假期，多彩實踐”假期活動、“時刻聽黨話，永遠跟黨走”讀書教育活動等對學生進行思想品德教育，構建了“學校、社會、家庭”三結合的德育網絡。此外，班級設置了好人好事記錄本，學生將每天所做的善事記錄下來，鼓勵全校師生多做好事，記錄本也成了激勵學生成長的一面旗幟。



作者：楊飛飛