近日，教育部白祥友名校長工作室迎來新成員。為充分發揮工作室的引領、示范和輻射作用，提升校長的專業水平和辦學治校能力，推進教育高質量發展，廣東省海德實驗學校校長孟慶美加入教育部白祥友名校長工作室，開啟奮進新征程。


廣東省海德實驗學校是由廣東海德教育集團創辦的一所高起點、高品質的現代化學校，是當地政府打造的重點項目。學校本著“高品位立意，高品質育人”教育之風范，提出“適性教育，多元成才”的育人理念，讓學生綜合素質得到全面提升。


工作室主持人、衡水市教育局督學、市十三中黨委書記白祥友（右）為廣東省海德實驗學校孟慶美校長頒發聘書。


歡迎儀式現場，工作室主持人、衡水市教育局督學、市十三中黨委書記白祥友對孟慶美校長的加入表示了熱烈歡迎，并圍繞激潛教育理論體系，深入闡述了推動學校高質量發展的思路與舉措，為工作室未來發展注入了新的思想動力。隨后，孟慶美校長就學校發展作專題發言，并對激潛教育表示贊同。一直以來，工作室致力于為成員們提供思想碰撞的平臺和經驗交流的場所，通過共學研討、實踐探索、專題研究等方式深入合作互動。未來，希望各位同仁可以不斷提升管理水平、凝煉辦學思想、提高辦學效益，助力教育事業的發展。



隨后，廣東省海德實驗學校教師團隊一行深入參觀衡水十三中校園，并紛紛表示受益匪淺。