人物簡介：李庭劍，衡水中學實驗學校高二年級學生。在學習上，他成績突出，在宿舍中，他積極承擔宿舍長職責，營造良好的生活環境和學習氛圍。假期之余，他注重培養自己的興趣愛好，本著對音樂的熱愛之心，鋼琴技術達到了演奏級水平。

李庭劍同學近照。 張占祥 攝

個人事跡：李庭劍以一顆對科技的好奇與求索之心，學習了機器人搭建與編程知識。在2024年“全國青少年勞動技能與智能設計大賽”中，憑借對機器人知識的深刻理解與運用，在機械設計賽項中取得了全國銀獎的優異成績。


面對有限的時間與繁重的任務，備賽過程異常艱難。由于對編程語言以及相應開發板、傳感器工作原理的陌生，他從各種渠道獲取資源，探究其中各部件的運行原理。賽前一遍一遍練習與打磨，無疑使李庭劍的技術更上一層樓。科技活動室里，他不厭其煩地重復著“設計、組裝、編寫程序、調試、評估結果”的流程。比賽當天，面對來自全國各地的選手，李庭劍憑借豐厚的知識儲備與訓練中積累的經驗，發揮出了自己真正的實力，勇奪得機械設計賽項全國銀獎。


同學心目中的他：他每一次淡淡的微笑，都讓我想起初見時他和藹的面容；他每一次的奮筆疾書，都在我心底激起對他的絲絲欽佩；每一次的激烈討論，都令我為擁有這樣一位良師益友而暗暗竊喜。李庭劍的優秀，絕不止于他成績的優異，頭腦的聰慧，更在于他超乎常人的素養。


老師心目中的他：李庭劍總是默默地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。他有個性，是一個有追求、有理想的人。他的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。