新學期開學，一條消息引發網友熱議：“部編版”八年級下冊語文教材進行重大調整，特別是在名著導讀部分，將《傅雷家書》更換成朱自清先生的《經典常談》。
記者看到，這一調整獲得了不少家長支持。有人說，現在時代不同了，在現代化的教育模式下，確實有一些文章已經不再合適目前的教育情況了。
隨后，《傅雷家書》版權代理人江奇勇在網絡上公開發表了一則文章，寫道：“這一變化，無疑給正在熱銷的寒假中小學名著市場帶來震蕩，并且波及到《傅雷家書》的銷售。出版社問我：發生了什么？為什么《傅雷家書》會退出課本？”
他在文中也沒有透露具體原因。
江奇勇說：“其實我對《傅雷家書》作為名著進入課本一直持保留態度。因為《傅雷家書》完整版權仍屬傅雷家族，市面上各種傅雷著《傅雷家書》均未獲授權，內容并不完整，充其量只能算作傅雷家信片段的簡單匯集，而且不同的選編者有不同的取向，很難再稱之為名著意義的《傅雷家書》?！?/p>
就像他所說的一樣，很長一段時間，其實公共領域所流傳的“傅雷家書”，只是父親傅雷的單方面的書信。直到2012年，傅聰才首次同意發表自己的家信，讓這段單向度的對話，變成了父子對談。
單向度的對話，變為父子對談
《傅雷家書》被選入教材，可以追溯到2017年，也是在這一年，傅雷著作權進入公版領域。但是國內讀者對這本書的熟悉，卻是開始于上世紀80年代。80后、90后成長的一代人，自小開始，就在老師的推薦下閱讀《傅雷家書》。
然而，實際上，無論是我們在教材中看到的“傅雷家書”，還是各種版本的書籍，2012年以前，都只是看到了“部分”，因為在此之前，所有版本的《傅雷家書》只是收錄了傅雷的書信。
當時傅聰并不同意將個人的書信從私人領域推向公眾空間，他曾經說過：“不希望將我給父母之信公之于世，一個字也不要，這是我最后的決定?！?/p>
并表示：“與我父親的信相比，我的信里沒有什么有價值的東西，不值得發表，不值得收到書中。當時的我，只有二十來歲，很幼稚，我的信沒有什么意思?！?/p>
所以我們所看到的“傅雷家書”，大多數時候只是傅雷一個人絮絮叨叨，甚至被讀者吐槽“覺得他說教”。其實那時候，他是在努力回答兒子的疑問。完整版的《傅雷家書》原本是父子對談，傅聰去信，傅雷回信，一問一答，有很清晰的情節線。
2012 年，傅聰首次同意發表自己的家信。同年，《傅聰版傅雷家書》出版，獨家收錄了傅聰的全部家信。
2017年，傅敏（傅雷次子）開始授權譯林出版社獨家出版收錄傅聰家信的《傅雷家書》。輯選、編排發生了重大變化：波蘭留學部分，以傅聰家信為經緯，與傅雷家信形成雙向交流的父子對談；英國定居部分，以傅雷的英法文信為經緯，著意討論傅聰成家后婚姻乃至生活……
兩代人的雙向交流，彼此教育
譯林出版社編輯人員表示：“《傅雷家書》進入語文課本，并不是成為經典的過程，而是其經典地位的體現；如今，《傅雷家書》退出課本，是時代對于其使命的重新定義，并沒有動搖它的經典地位。《傅雷家書》出版四十年，也是其走向經典的四十年?！?/p>
從1981年8月開始，傅敏選編的《傅雷家書》由三聯書店首版發行，首次讓讀者認識了這對父子。
出版后，《傅雷家書》引發大眾共鳴，成為暢銷書。
幾經增補再版，《傅雷家書》入選“改革開放 20 年對中國影響最大的 20 本書”榜單。1999 年，又入選 20 世紀“百年百種優秀中國文學圖書”。
2008 年，《傅雷家書》入選“改革開放 30年 30 本書”榜單，入選評語這樣寫道：“沒有一本家書像這本書那樣，影響了幾代人；尤其在八十年代，這本書產生的影響，是當初寫家書的人完全想不到的。寫家書的人的遭遇加深了我們對那個時代的認識?！?/p>
2017 年，《傅雷家書》入選“部編本”中學語文教科書“名著導讀”課程內容，導讀文字明確：“傅雷還是一位特殊的教育家，一位嚴厲、盡責同時不乏愛心的父親，這主要體現在他對兒子的教育中。在他去世十幾年后，他的家人將他與兒子的來往書信輯錄為《傅雷家書》?！?/p>
《傅雷家書》中所傳達的父母與兒女之間的情感交融，是一種雙向的教育。書中的一來一往，一問一答，兩代人的雙向交流，是互相解惑、彼此教育的過程。
編輯：李耀榮
來源：人民日報客戶端原標題：《傅雷家書》退出語文課本引發關注，《傅雷家書》已從單向對話變為父子對談
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