
“大家一定要堅持練習(xí)基本功,一天也不能落下……”近段時間,在衡水清清綠芽舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生微信群里,校長王艷豹每天叮囑孩子們練習(xí)基本功。
“許多孩子的心中都有一個翩翩起舞的夢想,我希望通過努力,能夠托起這些孩子的舞蹈夢。”日前,在面對記者采訪時,王艷豹如是說。2005年創(chuàng)辦舞蹈學(xué)校以來,王艷豹把自己的心血和汗水都傾注在舞蹈教育、教學(xué)工作中,傾注在他教的每一個孩子身上。如今,一批批熱愛舞蹈的孩子在王艷豹的培育下實現(xiàn)了舞蹈夢想。
走進(jìn)軍營 與舞蹈結(jié)緣
今年42歲的王艷豹出生在農(nóng)民家庭,從小就喜愛藝術(shù)的他,13歲考入市梆子劇團(tuán)。作為團(tuán)里年紀(jì)最小的學(xué)員,王艷豹刻苦訓(xùn)練。17歲時,憑借扎實的功底,他考入武警天津總隊政治部文工團(tuán)成為一名舞蹈演員,自此,王艷豹正式與舞蹈結(jié)緣。
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。為了練好基本功,別人休息時王艷豹仍在堅持訓(xùn)練,練功房的每一個角落都有他的汗水。王艷豹回憶,一次,當(dāng)他獨自在練功房中練習(xí)一個難度很高的動作時,不慎從空中摔下來,頭重重地磕在地板上,當(dāng)場就暈了過去。當(dāng)他清醒過來,僅稍作休息便又投入到認(rèn)真的練習(xí)中……憑著對舞蹈的這份執(zhí)著,王艷豹的舞技突飛猛進(jìn),很快就拔了尖兒。2000年,由王艷豹領(lǐng)舞的舞蹈《雨夜鐵騎》獲得全軍比賽三等獎,在全國“群星獎”比賽中獲得優(yōu)秀獎。王艷豹也從這支舞開始,成為團(tuán)里的領(lǐng)舞。
王艷豹不僅舞跳得好,在舞蹈創(chuàng)作上也有著極高的天賦,他參與創(chuàng)作的《生命之墻》《別亦難》《出擊》等作品,至今仍是團(tuán)里的保留節(jié)目。靠著堅定的信念和刻苦鉆研的精神,王艷豹在2000年榮立三等功一次,當(dāng)班長時所帶的班榮立集體三等功一次,他本人連續(xù)三年獲得“優(yōu)秀士兵”稱號,多次受到嘉獎。
退伍回鄉(xiāng) 創(chuàng)辦舞蹈學(xué)校
2005年,王艷豹退伍回鄉(xiāng)。“起初有些迷茫,直到?jīng)Q定辦舞蹈學(xué)校后,心才踏實下來!”王艷豹很快創(chuàng)辦了自己的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校,并給學(xué)校取名為“清清綠芽”。他說:“‘綠’就是軍營之綠,‘芽’就是孩子。希望在我們的輔導(dǎo)下,孩子們可以像一株株幼苗茁壯成長。”
王艷豹的舞蹈學(xué)校最初只招到4名學(xué)生。盡管如此,王艷豹依然認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍地教學(xué)。王艷豹教學(xué)認(rèn)真,很快贏得了家長的好評與支持,第二年,學(xué)校報名人數(shù)爆滿。


多年來,王艷豹始終積極普及舞蹈基礎(chǔ)教育,努力提高少年兒童的藝術(shù)素養(yǎng),并在教學(xué)過程中針對不同年齡段的孩子進(jìn)行分級授課。“我們要讓每一個孩子都受到重視。”王艷豹注重打造高效課堂,打破傳統(tǒng)的外力撕、扳、拉教學(xué)方式,采用先能力后技巧的訓(xùn)練方法,高效、安全、健康,讓家長放心,孩子樂學(xué)易懂。


如今,王艷豹的舞蹈學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,發(fā)展為多個校區(qū),成為集舞蹈演出、比賽、中國舞蹈考級于一體的專業(yè)性較強的舞蹈培訓(xùn)基地,得到各界人士以及家長的支持和認(rèn)可。為了讓自己的學(xué)生登上更高的舞臺,王艷豹多次帶領(lǐng)學(xué)生們參加各級舞蹈匯演和比賽,先后在“星耀中國”“中國舞蹈家協(xié)會少兒藝術(shù)展演”“中國國際青少年兒童藝術(shù)節(jié)”等全國比賽中榮獲多個獎項。
德化育人 積極服務(wù)社會
在緊張的工作和教學(xué)之余,王艷豹十分熱衷公益。從2015年開始,他每年都招收30名有學(xué)舞意愿的困難家庭孩子免費學(xué)習(xí)舞蹈,對于十分有潛力的困難學(xué)員,他還資助其深造的費用。王艷豹積極參加由衡水愛心聯(lián)合會等組織的公益活動,赴阜城、棗強等地義務(wù)給困難家庭孩子排練舞蹈。“我覺得人在困難的時候,得到別人的幫助是一件很幸福的事,我想把這樣的幸福傳遞下去。”王艷豹說,自己一路走來得到過很多人的幫助,現(xiàn)在也希望能幫助到其他人。
“向下生根,向上發(fā)芽,讓生命更出彩!”在舞蹈學(xué)校練功房的墻壁上,寫有這樣一句標(biāo)語,王艷豹時常用這句話勉勵他的學(xué)生們。他說:“學(xué)習(xí)舞蹈的過程肯定是苦的,這個過程就像新芽在不斷地扎根,一邊扎根,一邊向上生長。我們這些老師,就是燦爛的陽光,有我們的培育,這些綠芽終有一天會開出燦爛的花朵。”
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