繪畫《童年》 楊千愛（12歲） 作    指導教師：張蕊

繪畫《花宴少女》  陳思涵（13歲） 作

姥爺教我做人的道理

桃城區大善彰中學初三（39）班 王天佐

那天，姥爺姥姥來我們村趕集。我和弟弟高興得很，跟兩個老人在集上轉了一圈，買了些菜就回家了。

姥爺年紀大，騎電車慢，回來得稍晚，進屋后拿出一個手機，說是在回來的路上撿到的。我和弟弟接過一看，是一部很新的5G手機，手機殼和手機之間還夾著一張彩票。姥爺趕緊拿回手機，不許我們再動，以便隨時接聽失主打來的電話。

過了一會兒，手機響了，是失主打來的。失主非常著急，母親告訴他手機在我們這里，并告訴了他我家的地址。不一會兒，一中年男士風風火火地來了，母親把手機遞給他，男子激動地連連道謝。看到墻上有二維碼，男子要給轉錢表示答謝，母親不讓。在大家一再相勸后，失主才滿懷感恩地離開。原來，男子是一名貨車司機，送貨過程中車壞了，急急忙忙修完車又急著趕路，不慎把手機給丟了。失主走后，姥爺把我和弟弟叫到跟前說：“記住，別人的東西，你撿了也不是你的，要歸還，這是做人的道理。”

姥爺今年77歲，有心臟病，曾幾次手術住院治療。怕姥爺犯病不能及時聯系家人，母親說給他買手機，可他不要。姥爺是過過苦日子的，所以，他艱苦樸素，舍不得花錢。姥爺曾經撿到過三次手機，都是智能手機，但他一個也沒據為己有，都是想辦法還給了失主。

姥爺說，撿一個手機，不光一個手機的價值，現在人們手機上都有錢，有證明，有材料，有信息，丟了手機損失就大了。像大車司機上路，除了錢，手機上肯定有客戶電話，對他來說，丟了手機是沉重的損失，還可能影響到他的家人。我們要將心比心，才能心胸坦蕩。

姥爺以前跟我們講這些，只是聽聽罷了，沒有真實的感觸。這一次，我是親眼目睹。言教不如身教，貨車司機的感激和姥爺教育我和弟弟的場面使我久久不能忘懷。我和弟弟記住了拾金不昧、助人為樂是做人的準則，更是中華民族的傳統美德。

初見麗江

衡水市康復街小學六（1）班 常怡然  指導教師：孫穎響

滾滾江水奔入川、藏、滇，大氣磅礴；夜空中燈火通明，照亮了古城；茶馬古道鑾鈴陣陣，帶來了金銀……

這，便是我記憶中的麗江。

站在青石板橋上，腳下流水潺潺，清澈見底，魚兒在水中，在水草間追逐、打鬧。兩旁的小路上坐滿了游人，一棵棵大樹好似一把把綠傘，陽光如點點碎金般從樹葉中灑進來。石橋旁的櫻花樹穿著淡粉色的衣裙，扶著欄桿，探著身，靜靜地看著。一群孩子繞著小橋跑來跑去，陽光照在他們臉上，是那樣朝氣蓬勃。走過大石橋，走過黑龍潭，走過萬古樓，一幅幅畫中才有的景色從我面前走馬燈似地穿過，讓我內心無比激動！

晚上的風景似乎又不一樣了。不似白日的古色古香，夜晚的古城燈火通明，霓虹燈閃著五色的光，四周傳來美食的香氣和興奮的叫賣聲。走在酒吧一條街，看著名為“一米陽光”的小店，看著不知來自何方買醉的男男女女，心中升起一絲惆悵。

來到玉龍雪山，坐上纜車，望著腳下圣潔的雪山，頓時感到一陣清明。

來到茶馬古道，聽著馬幫的歌聲陣陣，看著腳下隱約可見的馬幫路。我仿佛看到了一群人身背銀盆，手握短刀，牽著馬兒，走在路上，身后的影子拖得長長的。

來到藍月谷，看著身邊碧藍色的湖水，如同一塊純潔無瑕的寶石。湖邊的人們手握石子，彎著腰，向著湖面使勁一拋，“撲通、撲通”湖面泛起層層漣漪，好看極了。遠處，三層瀑布宛若三階樓梯，這就是大名鼎鼎的“三瀑疊翠”。

湖心映月，一樹花朵落下，遮掩了彎月；雪山之巔，一只白狐仰天長嘯，縱身跳落山崖；寺廟之中，僧人們手持佛經，念念有詞……

一幅幅圖畫，構成了我心中的麗江，一條條道路，讓我走遍了麗江，也真正走進了麗江！

秋姑娘的腳步

阜城縣第六小學六（3）班 魏嘉穎  指導教師：多立平

夏姐姐邁著輕盈的腳步漸行漸遠，那個多彩多姿的秋姑娘又在哪兒呢？

走在街上，只見兩旁的楓樹金燦燦的。突然一陣風來，楓葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，迫不及待地沖向大地媽媽的懷抱……

哦，原來秋姑娘在這里。

我抬頭望向天空，湛藍的空中，幾朵白云悠閑地飄著，一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成溫順的綿羊，一會兒又變成兇猛的大老虎……真是千變萬化！看，天上有一個大大的“人”字，那是大雁正排著整齊的隊伍向南方飛去，好像在說：“再見了！秋姑娘。我們要去南方了。”大雁們不舍地向前飛去。

哦，原來秋姑娘在這里。

不知不覺，我來到了田地。排好隊的小白菜披上一層嫩綠的紗衣，好似要翩翩起舞；高大挺立的玉米向著藍藍的天發出熱情的邀請，陽光悄悄地溜進了玉米粒里；害羞的紅高粱臉紅彤彤的，不言不語的，卻又像有很多話要說……大家都在用自己的方式迎接秋姑娘。

哦，原來秋姑娘在這里。

我尋著一股清甜的氣味來到了果園。這里種植著各種各樣的水果，如小朋友臉蛋似的紅蘋果，紫珍珠似的葡萄，葫蘆似的大鴨梨……看得我垂涎欲滴。

哦，原來秋姑娘在這里。

秋天雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的繁榮茂盛，沒有冬天的白雪皚皚，但它有一份獨屬于自己的美——豐盈而謙虛。

我愛秋天，因為我也想像她一樣。

棋賽如人生

衡水市第四中學七（1）班 杜秉澤  指導教師：吳潯

那是一個下午，細雨綿綿。

跟父母道別后，我和老師、同學們一起踏上了行程，參加“大午杯”圍棋比賽。

一路上，放眼窗外，到處郁郁蔥蔥的。綠色中點綴著五顏六色的野花，美不勝收。枝頭上，有小鳥嘰嘰喳喳，好像在為我加油。

傍晚時分，我們到達了目的地——大午溫泉度假村。

第二天早餐完畢，我們就開始步行去比賽場地。路上看見好多棋院隊伍陸陸續續地進場。領隊老師對我們再三囑咐：“下棋時要再三思考，沉著應對，關注全局，加油！”說完，老師順勢用手比了個“v”，預祝我們成功。

第一盤棋開始了。我和對方一開始都按照自己的棋譜布局。不一會兒，我攻守的陣勢就形成了。對方不慌不忙，步步緩和，勉強守住了自己的地盤。突然，對方吃掉了我一條“大龍”。看到這里我后悔不已，自知無力挽回，真是“大意失荊州”啊！

休息片刻，我重整旗鼓，調整心態，去迎接賽第二盤棋。

第二盤棋的對手是個小個子男生。看到他之后，我立馬來了信心。不過和他下了幾手之后，才知道人“不可貌相”。對方出手不凡，每下一手，都有一槌定音的神威。我求勝心切，一不小心踏入了他設置的陷阱，一直給他送死子，唉，又落得一個慘敗的結局！

中午，領隊老師幫我分析了一下賽事局面：“即使你上午兩盤失利了，下午也要調整好心態，積極應對。只要你達到正常發揮水平，就一定可以翻盤。不要氣餒，繼續加油！”我聽了之后，信心大漲，一下子又有了精神。我暗下決心：下午的三盤，我志在必得！

果不其然，下午我連贏兩盤，接下來的第五盤在我看來，似乎也毫無壓力。

第五盤的對手是個女生。我的警惕性瞬間又放松了下來。心想：一個女對手有什么好防備的，況且我已經贏了兩盤了，看我不把你殺哭了。這個想法，在十分鐘之后讓我后悔不迭。只見她從容應戰，每一顆棋都能直擊我的要害，殺得我片甲不留，真是“慘不忍睹”！

回到酒店，我把發生的事告訴了領隊老師。老師連連嘆息，我也是異常懊悔。因為比賽是七局四勝，明天的兩局，萬一有什么閃失，我就無緣二段棋手的稱號了。

老師看我們都如此緊張，于是想出了個好點子：枕頭大戰。我們一聽這個都來了興致。大家都拿起了枕頭，你砸我，我砸他，一直到了深夜，玩得不亦樂乎。

第三天，我起得很早，回想起昨天晚上的場面，壓力減少了不小。

第六盤，我正常發揮，順利地贏了這一局。

最后一盤，成敗在此一舉！

休息時，我手心冒汗，雙腿顫抖，后背也感覺涼颼颼的。

第七盤開始了。

對手是個小胖子。一開始，我們并沒有正面沖突，只是以中線分割地盤。隨著時間的推移，棋盤上的局勢也有了些變化。對方把我的一條“大龍”給圍了起來，我心里突然像有一只小兔子跳來跳去，心神不寧。這時，腦海里突然出現了前幾盤的場景，我一下子平靜了下來。我巧妙地利用對方的斷點成功解救了這條“大龍”，最后以二點五個子之差險勝對方。

看著裁判手機上的結果，我長舒了一口氣。

這次的圍棋比賽可以說是有驚無險，猶如坐過山車一般。棋賽如此，人生不也是如此嗎？人生有風平浪靜，有波瀾微起，有驚濤駭浪。無論怎樣，我們都要保持淡定的心態，屏氣凝神，沉著冷靜，走好人生的每一步棋！

編輯：李耀榮