安平志臻中學(xué)校長(zhǎng)回世杰（前）帶隊(duì)傳遞火炬。

近日，安平志臻中學(xué)舉辦第六屆體育藝術(shù)節(jié)。這場(chǎng)歷時(shí)11天，覆蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，參與師生逾萬(wàn)人的青春盛會(huì)，是該校深化素質(zhì)教育、堅(jiān)定踐行“五育并舉”育人理念的又一次規(guī)模空前的生動(dòng)實(shí)踐，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青少年昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌和全面育人的豐碩成果。

開幕式當(dāng)日清晨，校園內(nèi)洋溢著歡騰的氛圍。教學(xué)樓廊道內(nèi)人頭攢動(dòng)，師生們熱情匯聚，共同見(jiàn)證體育藝術(shù)節(jié)在象征傳承與超越的火炬?zhèn)鬟f中正式啟幕。隨后，步履鏗鏘的24個(gè)代表團(tuán)方陣有序入場(chǎng)。他們昂揚(yáng)的斗志，完美詮釋了安平志臻學(xué)子“超越永無(wú)止境”的校訓(xùn)精神與激揚(yáng)的時(shí)代風(fēng)采。

安平志臻第六屆體育藝術(shù)節(jié)開幕現(xiàn)場(chǎng)。

安平志臻中學(xué)校長(zhǎng)回世杰在開幕致辭中深刻闡述了體育與藝術(shù)在人才培養(yǎng)過(guò)程中的核心價(jià)值。他說(shuō)，本屆體育藝術(shù)節(jié)的一大亮點(diǎn)在于其系統(tǒng)性創(chuàng)新，突破了傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的單一框架，精心設(shè)置了涵蓋田徑、球類、武術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)等在內(nèi)的18個(gè)大項(xiàng)。這種設(shè)計(jì)既注重錘煉學(xué)生體育競(jìng)技的“硬實(shí)力”，也著力培育其藝術(shù)素養(yǎng)的“軟實(shí)力”，真正實(shí)現(xiàn)了體育與藝術(shù)在育人實(shí)踐中的相輔相成、深度融合與相得益彰。

開幕式上的文藝匯演，是該校“以美育人、以體育人”理念最為集中的視覺(jué)呈現(xiàn)。校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的《南北拳韻》，剛?cè)岵?jì)、氣勢(shì)如虹，展現(xiàn)了傳統(tǒng)武術(shù)的深厚底蘊(yùn)與活力；舞蹈節(jié)目《一條大河》則以優(yōu)美的舞姿，抒發(fā)了對(duì)家國(guó)的熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)感染與思政教育的無(wú)縫銜接與深度融合；師生同臺(tái)演繹的《相親相愛(ài)一家人》，溫情脈脈，呈現(xiàn)了和諧融洽、攜手共進(jìn)的校園氛圍；小學(xué)部孩子們表演的團(tuán)體操《七彩律動(dòng)·赤子心》，充滿童真，體現(xiàn)了該校在基礎(chǔ)教育階段深耕藝體教育所取得的扎實(shí)成效。

安平志臻體育藝術(shù)節(jié)籃球比賽。

安平志臻體育藝術(shù)節(jié)跆拳道表演。

火炬?zhèn)鬟f環(huán)節(jié)將開幕式氛圍推向高潮。象征著夢(mèng)想、傳承與超越的火炬，依次由藝體、奧賽、中考、高考等領(lǐng)域的優(yōu)秀師生代表手中傳遞至主會(huì)場(chǎng)。最終由校長(zhǎng)回世杰邀請(qǐng)嘉賓共同點(diǎn)燃本屆體育藝術(shù)節(jié)的主火炬。這一精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，不僅是對(duì)安平志臻中學(xué)過(guò)往在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的肯定，更是對(duì)“全面育人”核心教育理念的堅(jiān)守和延續(xù)，生動(dòng)詮釋了該校“低進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)杰出”的教育追求。

安平志臻體育藝術(shù)節(jié)方陣入場(chǎng)。　

主火炬的光輝照亮校園，也正式開啟了這場(chǎng)為期11天的青春盛會(huì)。跑道上蓄勢(shì)待發(fā)的身影、球場(chǎng)上傳跑配合的默契、舞蹈房中翩然起舞的身影、畫架前凝神創(chuàng)作的專注……無(wú)數(shù)個(gè)充滿活力的瞬間，共同構(gòu)成了該校體育藝術(shù)節(jié)激昂的青春畫卷。萬(wàn)余名安平志臻學(xué)子在18個(gè)大項(xiàng)的賽場(chǎng)上，全面釋放他們的活力與才華。這不僅僅是一場(chǎng)力與美的盛大展演，更是一曲以?shī)^斗為譜、以夢(mèng)想為詞，由全體師生共同奏響的關(guān)于成長(zhǎng)與未來(lái)的華彩樂(lè)章。

安平志臻小學(xué)組短跑比賽。

安平志臻中學(xué)將體育藝術(shù)教育置于育人體系的重要位置，持續(xù)以高規(guī)格、創(chuàng)新性的活動(dòng)予以承載和深化，體現(xiàn)了該校對(duì)教育規(guī)律和人的全面發(fā)展需求的深刻洞察與把握。在全面構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的新征程上，該校這種注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、促進(jìn)“五育”融合的探索與實(shí)踐，為新時(shí)代基礎(chǔ)教育的改革與創(chuàng)新提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。