為精準(zhǔn)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，明確后續(xù)教學(xué)改進(jìn)方向，河北阜城中學(xué)日前召開了高二年級(jí)聯(lián)考成績(jī)分析會(huì)，以數(shù)據(jù)為基、以問題為靶，共探教學(xué)提質(zhì)路徑。


學(xué)校高二年級(jí)主任魏忠勝對(duì)聯(lián)考整體數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀，從年級(jí)總分排名、各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率及及格率等維度，清晰展示了年級(jí)整體教學(xué)成效與學(xué)科間的發(fā)展差異，強(qiáng)調(diào)要以問題為導(dǎo)向，精準(zhǔn)破解教學(xué)瓶頸。


他山之石，可以攻玉。優(yōu)秀教師代表任靜和白冰清分別從成績(jī)分析、充分備課、授課方法、作業(yè)批改、提問抽查等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，其嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精的教學(xué)態(tài)度贏得在場(chǎng)老師的陣陣掌聲。


高二年級(jí)主任張維勇對(duì)教學(xué)常規(guī)工作展開部署：要求老師們深化課堂改革，突出學(xué)生主體地位，打造高效課堂；進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)需求，做好個(gè)性化輔導(dǎo)；注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和應(yīng)試能力，為高三階段的學(xué)習(xí)做好充分鋪墊。


道阻且長(zhǎng)，行則將至。此次聯(lián)考分析會(huì)對(duì)過往教學(xué)進(jìn)行了一次全面復(fù)盤，更為后續(xù)教學(xué)工作錨定了清晰目標(biāo)。高二年級(jí)全體教師將以此次會(huì)議為契機(jī)，把分析成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)，精準(zhǔn)發(fā)力、因材施教，助力學(xué)生在接下來的學(xué)習(xí)中突破瓶頸、穩(wěn)步前行。