滕方然是武邑縣建西小學六（4）班的學生。她品學兼優、尊敬師長、團結同學，是老師眼中的“得力小助手”，也是同學們心中的“學習小榜樣”。她用實際行動詮釋了一名新時代少先隊員的責任與擔當。


滕方然從小就展現出超出同齡人的責任感和自理能力。小時候性格內向的她，在弟弟出生后逐漸變得獨立自主。三四歲起就開始幫媽媽照看弟弟，做飯時陪弟弟玩耍、遞東西，養成了良好的生活習慣。


疫情居家學習期間，她在完成自己學業的同時，還要照顧弟弟的學習和生活，安排作息時間，做到井井有條。晚上寫完作業后，她還會輔導弟弟功課，儼然是個稱職的“小老師”。看到媽媽疲憊時，她會帶著弟弟一起為媽媽揉肩捶背，用行動表達對父母的關愛。


在學校里，滕方然是一名深受師生喜愛的好學生。她學習刻苦，成績優異，多次在期末考試中榮獲特等獎，并于2024年被評為省級三好學生。


課堂上專注認真，課后勤于思考，面對難題勇于鉆研，不輕言放棄。她不僅自己學得好，還熱心幫助同學解答問題，分享學習經驗，贏得了同學們的信任，成為大家學習的榜樣。


作為班級的一員，她積極參與各項集體活動，無論是領讀課文、收發作業，還是組織紀律、協助老師管理班級事務，她都盡職盡責，任勞任怨，是老師的好幫手、同學們的好伙伴。


在學習之余，滕方然對朗誦、主持、音樂和書法還有著極大的興趣。一年級時就參加了縣里的“曹燦杯”朗誦比賽初選，憑借出色表現脫穎而出。此后，她多次參加學校的文藝活動，表現出色，廣受好評。


她喜歡閱讀，利用課余時間廣泛涉獵課外書籍，拓寬知識面。每天堅持練琴、習字，不斷提升藝術修養。在她看來，學習不僅是課本上的積累，更是綜合素質的全面提升。


除此之外，她積極參加各類社會實踐活動，在垃圾分類創意征集活動中提出環保建議；在抗疫期間參與線上征文比賽，用文字傳遞正能量。


她先后獲得多項榮譽：多次榮獲“校園之星”評選中的勤奮之星、禮儀之星、“新時代好少年”等稱號；2019年獲武邑縣“熱心公益”新時代好少年二等獎；2020年獲抗疫征文一等獎、青少年“閱·知·行”讀書活動三等獎；2022年獲衡水市青少年愛國主義讀書教育活動征文二等獎；2023年獲“紅領巾獎章”個人三星章、“新時代好少年”及“衡水市優秀少先隊員”稱號，并在“愛國主義讀書教育活動”故事會比賽中獲得縣級一等獎、市級二等獎。


在家校共同努力下，滕方然成長為一名優秀的少先隊員，養成了勤學善思、謙虛向上的品格，培育了迎難而上、堅韌不拔的精神。她用實際行動傳承中華優秀傳統文化，成為同學們學習的榜樣。


在未來的學習道路上，她將繼續以榮譽為動力，不斷突破自我、追求卓越，爭做有理想、有本領、有擔當的時代新人，奮力書寫屬于自己的精彩成長篇章。