仲春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物競(jìng)秀。4月17日，衡水日?qǐng)?bào)社全媒體采風(fēng)團(tuán)走進(jìn)衡水泰華中學(xué)，在綠意盎然的校園中看轉(zhuǎn)型、訪師生、探管理，實(shí)地感受這所學(xué)校如何以“數(shù)智綠色教育”為核，以精細(xì)化管理為基，書(shū)寫(xiě)民辦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。

百年樹(shù)人筑根基 生態(tài)校園展新顏

草木皆風(fēng)景，磚瓦皆育人。步入泰華中學(xué)，采風(fēng)團(tuán)便被其獨(dú)特的校園生態(tài)吸引。500余畝的校園內(nèi)干凈整潔，蔥郁樹(shù)木間鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，滿園春色中書(shū)香氤氳，處處展現(xiàn)著學(xué)校匠心設(shè)計(jì)的理念——“百年樹(shù)人”。

俯瞰校園，“一軸一脈兩廊多元”的對(duì)稱布局大氣磅礴，中軸線如“樹(shù)干”貫穿南北，正心、智遠(yuǎn)、奮進(jìn)、秋實(shí)、揚(yáng)帆、致用等樓宇則構(gòu)成“樹(shù)冠”，庭院景觀與校舍功能分區(qū)相得益彰，寓意教育之樹(shù)枝繁葉茂、桃李滿園。

采風(fēng)團(tuán)在校內(nèi)一路徐行一路感嘆，泰華中學(xué)的校園文化如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲：樓宇內(nèi)外，孔子、董仲舒、牛頓等中外歷史名人雕塑與司南、日晷等先賢智慧交相輝映，彰顯著“文理并重、多元競(jìng)放”的教育思想；勞動(dòng)教育實(shí)踐基地內(nèi)，學(xué)生親自種下的麥子、向日葵等植物正孕育著豐收的希望，即將在夏日收獲成長(zhǎng)；教學(xué)樓體均為U型設(shè)計(jì)，為保證學(xué)生享受陽(yáng)光，所有教室設(shè)在陽(yáng)面，兼顧了采光與節(jié)能；無(wú)論是校園中莊子著書(shū)、聞雞起舞、孫康映雪等典故雕塑，還是樓道內(nèi)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”等名言警句，都在細(xì)微之處時(shí)刻激勵(lì)學(xué)子，將“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念根植于心……

“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”在這片教育沃土上，泰華中學(xué)正秉持陶行知的教育理念，以“求真”為基石，不斷詮釋著“明德求是 追求卓越”的校訓(xùn)。

轉(zhuǎn)型破局謀發(fā)展 數(shù)智教育譜新篇

“轉(zhuǎn)型不是選擇題，而是必答題。”座談會(huì)上，泰華中學(xué)校長(zhǎng)鞏建英坦言。面對(duì)“雙減”“雙休”等政策調(diào)整，學(xué)校以“數(shù)智綠色教育”破題，將數(shù)字化、智慧化融入本真的教學(xué)實(shí)踐。AI智能自習(xí)室實(shí)現(xiàn)個(gè)性化縱深學(xué)習(xí)，“探思聯(lián)”教學(xué)模式打破學(xué)科壁壘，引導(dǎo)學(xué)生自探明疑、深度思考、融會(huì)貫通。

守正創(chuàng)新方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。泰華中學(xué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷完善“三心四真五抓”辦學(xué)思想，堅(jiān)持開(kāi)展素質(zhì)教育，多年來(lái)碩果累累，無(wú)不得益于學(xué)校對(duì)精細(xì)化管理的深入求索。

教學(xué)管理上，學(xué)校貫徹“博學(xué)善教 精業(yè)創(chuàng)新”的教風(fēng)，形成備課、教研到考評(píng)閉環(huán)管理的教學(xué)常規(guī)。青年教師通過(guò)“青藍(lán)工程”快速成長(zhǎng)，“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年成為骨干，五年走向中層”的培養(yǎng)路徑清晰可見(jiàn)；骨干教師的教研公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課賽課、教師微課等多種教學(xué)研討形式常態(tài)化開(kāi)展，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；班主任基本功大賽、十大讀書(shū)人物評(píng)選等活動(dòng)以賽促學(xué)，助力教師全方位發(fā)展。

后勤即“厚情”，服務(wù)要暖心。在百味餐廳，采風(fēng)團(tuán)見(jiàn)證了泰華中學(xué)的后勤管理之“嚴(yán)”。全員陪餐制、48小時(shí)留樣、明廚亮灶系統(tǒng)層層把關(guān)，膳食處職工與學(xué)生同餐同食，以行動(dòng)詮釋責(zé)任。安全閉環(huán)管理更是亮點(diǎn)：夜間值班人員、監(jiān)控室與膳食處三方聯(lián)動(dòng)，互相監(jiān)督，織密校園安全網(wǎng)。

未來(lái)規(guī)劃中，智能管理將涉及方方面面：AI智能分析系統(tǒng)讓食品安全可視化，臟污、異常行為等將無(wú)所遁形；無(wú)人機(jī)工作站為智能設(shè)備巡視保駕護(hù)航，校園設(shè)施故障、安全隱患等將第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并上報(bào)，確保教學(xué)環(huán)境零干擾。

合作賦能塑品牌 教育沃土繪新景

“通過(guò)主流媒體發(fā)聲，把泰華中學(xué)乃至衡水教育的獨(dú)特理念、精神和能量傳遞給社會(huì)，家長(zhǎng)自然會(huì)用腳投票。”座談會(huì)上，大家從媒體視角為泰華中學(xué)剖析變局中的機(jī)遇，共商筑牢教育高地之策。

在共同回顧衡水日?qǐng)?bào)社全媒體矩陣不斷推陳出新的報(bào)道案例及卓有成效的宣傳成果后，鞏建英深感振奮，堅(jiān)信通過(guò)報(bào)社有高度、有溫度、有深度的宣傳報(bào)道，必將使泰華中學(xué)的品牌影響力再上新高度。衡水日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)王義朋表示，此次采風(fēng)旨在了解挖掘泰華中學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的創(chuàng)新舉措，講好“衡水教育故事”，傳遞“衡水教育智慧”，助力衡水教育高質(zhì)量發(fā)展。