為進一步增加學生對家鄉的了解，激發對家鄉的熱愛之情，安平縣第四小學黨支部書記、校長王穎，以及王立倩、郭玉陽老師，充分發揮主觀能動性，把安平農副產品以及標志性建筑放進沙盤里，成為學生了解家鄉、提升綜合素養的生動教材，也為校園文化建設增添新亮點。



制作沙盤時，老師們全力以赴。先以亞克力板精心雕琢出安平地圖輪廓，再用高密度泡沫細致塑造各鄉鎮形態，覆上石膏繃帶加固，干燥后用丙烯顏料精心上色，接著在底座鋪設仿真草坪，搭建起穩固的基礎架構。隨后，仔細標注主要河流、鄉鎮，并添加防水微型LED燈，讓沙盤兼具美觀與實用。


為全方位展現安平的獨特魅力，三位老師融入五億農民方向紀念館、孫犁故居、臺城黨支部舊址、孝感圣姑廟、京安公司等特色地標建筑模型，生動彰顯家鄉的歷史底蘊與發展軌跡。同時，用樹脂粘土塑造出南王莊黃金姜塊、大何莊桃果瓜類、馬店鎮白山藥等特色物產，挑選彩泥精準還原色澤，以刺繡工藝嵌入“世界絲網看中國，中國絲網看安平”的佳話，還制作鋤頭、鐮刀等農具模型，生動呈現農業生產場景 。



近期，三位老師帶著這款凝聚大量心血的沙盤，積極參與各類展示活動，借沙盤全面介紹安平的農副產品，從鄉村振興視角展現家鄉的蓬勃發展態勢。


據介紹，近年來，安平縣第四小學秉持“為學生的安康成長奠基，為教師的持續發展鋪路”的辦學宗旨，積極響應 “雙減” 政策，大力開展豐富多元的社團活動，有力推動學校辦學宗旨的深入踐行與“雙減”政策的有效落實。


李贊