小學是挖掘孩子天賦、培養孩子文學素養的黃金階段。小學階段的寫作，其根本目的是讓孩子能夠認識世界、表達自我，從而實現自我教育與自我成長。要想提升孩子迎戰未來的競爭力，就得從寫作著手。《衡報文明小記者》即日起推出“五感法寫作文”，教孩子將視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺這五種感官融入寫作中，希望孩子們愛上寫作，輕松寫作，寫出佳作。


視覺描景篇之冬天


大雪紛飛 銀裝素裹 蒼翠欲滴 傲然挺立 白雪皚皚 冰天雪地 姿態萬千 從天而下


　1.天地間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚地從空中飄下，像繽紛的落英，像一位位穿著公主裙的小仙女從天而降。晶瑩的雪花各式各樣：有些像細密的銀針，有些像輕輕的柳絮，還有些像軟軟的棉花……姿態萬千，煞是好看。


　　2.屋頂上落滿了雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋滿了雪，沉甸甸的，壓得樹枝彎了腰；田野上鋪滿了雪，軟綿綿的，像一床雪白的大棉被。陽光透過淡薄的云層，照耀著這白茫茫的大地，到處閃耀著刺眼的銀白色，那光芒亮得讓人不敢直視。


　　3.冬天，潔白的雪花悄無聲息地落下，為世間萬物披上了銀紗，給大地鋪上了潔白的地毯。呼嘯的北風吹過，那片片飛舞著的雪花，好似一個個活潑可愛的孩子，訴說著冬天的美麗與圣潔。


　　4.街道兩旁一排排筆直的松柏，精神抖擻地在寒風中傲然挺立，點綴在冬日里的這抹蒼翠欲滴的綠，不久便湮沒在皚皚白雪之中。


　　5.初冬，像一位美麗高貴的公主，撥開她那神秘的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。數九寒天，冰封千里，整個世界成了一片冰雪的海洋，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。


　　6.當雪精靈飄然而至時，她們如羽毛般漫天飛舞，落在樹上、房屋上、菜地上、河流上……雪花輕輕地落在大地上，好像給它蓋上了一層毯子，到處白雪皚皚，銀裝素裹。


　　7.那潔白的雪花紛紛飄落下來，像空靈飄逸的玉蝴蝶不斷扇動著薄翼。整個世界都因為雪的到來而披上一層厚厚的銀裝，到處都是白茫茫的一片……


　　摘自《五感法寫作文》