雪花又飄飛，飄飛的是思緒。


起床后往外一看，滿地潔白，雪還在下著。轉身看看日歷，已進臘月，想起這樣一個問題，進了臘月，年也就到了，年味兒是什么？于是開始尋找答案，拿出手機給弟弟發微信，今年還寫對聯嗎？隨即收到回答——寫啊。多么干脆，弟弟做事就是這樣爽快，還特別能堅持。按照弟弟的慣例，他每年都備紅紙，寫春聯，寫完認真貼好，拍攝留存，熱情迎接新年的到來。多少年來，他一直這樣堅持著，有多少現成春聯他不貼，貼的都是自己寫的，有多少現成聯句他不用，寫的也都是自己的原創。這樣的做法平凡不俗，這樣的氣氛平靜祥和，這樣的年味兒書香致遠、歷久彌新。我在弟弟身上找到了年味兒的一個好答案：年味兒就是寫春聯貼春聯。


年味兒是什么？其實還有一個答案是不用尋找的，簡潔明了，家家戶戶都知道。這就是做我們美好生活不可缺少的主食——包餃子。就說我們家去年春節吧，包餃子不拘泥于形式，同樣的事情卻是不重復、不模仿、不單調。除夕那天母親是午飯后包完餃子休息，晚飯就吃餃子，大年初一早晨的餃子也已煮好。正月初一是先休息，起床后再包餃子。妹妹和婆婆一家人除夕下午包餃子，晚上吃餃子，晚飯后調新餡，又包餃子，正月初一早晨吃餃子。正月初一下午包初二吃的餃子。我和婆婆一家人是除夕和正月初一都在晚飯后包餃子，第二天早晨煮餃子。當然調的餃子餡更是多種多樣了。


年味兒是什么？這個問題我又做出了一個特別有意思的解，那就是老物件散發出來的余香，這也是我的親身體驗。非常高興，一個普普通通的老物件能讓我對年味兒有了新解，這個新解讓我打開了新思維，發現了新記憶。雪花映照得天更亮了，明亮的光線照射在窗臺上，生銹了的頂針格外顯眼，我看到了這枚光下的頂針。其實這個頂針十幾年來一直在這兒放著，這是母親做針線活兒經常用的工具，我卻不會使用也不曾使用過，這枚頂針讓我聞到了年味兒里又一種特有的香氣。


我記得母親至少有兩個頂針，一個在家放著，一個在我這里，為的是用著方便。這個頂針生滿了銹，應該是鐵的，滿身是針眼，這是頂針本身的特點。母親做被子、縫蓋墊、納鞋底等都必須使用的工具之一就是頂針。對于頂針，我只是觀看過，卻從來沒有戴過。身為老師，靜下心來想了想，頂針是勞動的工具，它提醒我不僅要重視勞動教育課程，而且要重視勞動實踐鍛煉，教育孩子在校愿意參加勞動，在家愿意多做家務。提醒我要發揚勤儉生活作風，不揮霍不浪費，包括時間、精力和物品等，提醒我要尊重父母生活習慣，珍惜美好生活。


年味兒是什么？有一種年味兒是花開，是直抵心靈深處的春暖花開，是孩子回家來，是一年到頭的團聚，是團聚在一起做飯飄出的煙火氣，是團聚在一起說話回蕩著的歡笑聲，是團聚在一起拍照看照的孩童樣態，是團聚在一起相視無語的心有靈犀。


年味兒是什么？年味兒是生活，是生活里的豐富多彩。年味兒是回味，回味呆過的地方，回味去過的地方，回味新到的地方。每逢生活中有新動向，父親總會寫進詩里，以詩勵志、以詩潤心、以詩化人。年味兒里飄出雪花，年味兒里散發書香，年味兒里總結家庭工作，年味兒里談論學校生活。年味兒是最神奇的香，年味兒是最神秘的甜，年味兒是最值得分享的好味道，年味兒是最天然的好生活。年味兒是過大年的甜蜜蜜，年味兒是可口可樂，年味兒是春晚大聯歡。過年是最神奇的節日，這個節日能讓最多的人談論一個共同的話題，這個節日能讓最多的人心聚在一起。年味兒還是值班，這個答案應該具有核心價值。正是有各行各業值班的人，每個人的過年才幸福美滿，每個家庭的過年才安然，每個單位的過年才秩序井然，這樣才國泰民安。


以往與雪花相遇，總是喜歡回憶，而今與雪花碰面，卻更多的是思考。走在臘月里，年味兒是什么？望著雪花，帶著思考，走向又一個大年。


作者：劉秋蕙  編輯：李耀榮