11月23日上午，由中國智慧工程研究會心理督導專業委員會主辦、衡水中學承辦的首屆全國中小學校心理健康教育工作督導研修班暨衡水中學心理工作現場研討會在衡水中學莘元館舉行。來自全國各省市的600余名心理健康教育負責人、中小學校校長、德育主任、班主任、專兼職心理健康教師等參加此次活動。



衡水中學校長王建勇主持開幕儀式。王建勇代表衡水中學全體師生，向來自全國各地的心理專家、教育同仁表示熱烈的歡迎。他表示，促進學生身心健康、全面發展，是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。舉辦此次研修班，旨在分享衡中在心理健康教育工作方面的實踐經驗，共同探索學校心理健康教育工作新路徑，同心攜手做好學生心理健康教育工作。衡水中學愿以本次活動為契機，與來自全國各地的心理教育同仁，互通有無，互學互鑒，共議心育理念，共商心育經驗，共同促進學生身心健康、全面發展。


衡水中學為本次研修班設計了理論聯系實際的精品課程，內容聚焦時下熱點，包括心理健康課程的建設、校園心理危機的篩查評估和干預、學校心理健康活動的實施路徑、校園心理輿情事件的正確處置等內容。課程通過名師授課、名校示范、現場觀摩、互動分享、專家答疑等形式，多層面、多維度對當前學校心理健康教育工作進行分析和督導，探索當前心理健康教育熱點和難點的有效解決策略，專業度高，實操性強，提升教師的心理健康教育能力，保障中小學心理健康教育工作質量。


此外，研修班還將邀請衡水中學等全國知名學校作心理專題報告和經驗分享，現場觀摩衡水中學校園心理劇、班級心理委員論壇等特色心理活動，共享心理健康教育工作的新思路、新舉措、新經驗，為參會者提供多樣實踐經驗。



衡水中學黨委書記郗會鎖在致辭中指出，一直以來，衡水中學始終堅持健康第一的教育理念，提出了“無體育不衡中、無活動不衡中、無歌聲不衡中”“辦有品質的學校，做有溫度的教育”“培養學生具有健康的身、溫暖的心、智慧的腦、勇敢的行”。在工作中，切實把心理健康工作擺在更加突出位置，積極構建并推進了“525心理健康教育工作體系”，創建了全員、全程、全方位的校園心育環境，以學生的心理健康素養提升促進其健康成長、全面發展。希望各位同仁充分利用此次機會敞開心扉、密切交流、積極分享，為衡中發展建言獻策，共同攜手，為做好青少年學生的心理教育工作提供更多新思路、新舉措、新經驗，促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展，為黨和國家培養更多擔當民族復興大任的時代新人！


攝影 王秀