為落實“雙減”政策，豐富課后服務形式，進一步引導學生樹立正確勞動價值觀，提升勞動技能，形成良好勞動品質，近日，衡水市南門口小學開展了“以‘勞’促智 樂享課后時光”為主題的課后服務勞動實踐活動。



下午三節(jié)課后，同學們來到勞動教室，分成若干小組，開始了今天的勞動實踐活動。巧手剝蒜、系鞋帶、包書皮等勞動技能，是生活中的必備技能，同學們在動手動腦的過程中，不僅提升動手能力，培養(yǎng)了勞動興趣，更感受到了勞動的快樂，體驗到了勞動的價值。


勞動技能的提升需要多多實踐，是一個循序漸進的過程，看！這位心靈手巧的小同學，正在編手鏈呢，她認真的表情仿佛在說：“別看我的年紀小，勞動本領你別小瞧！”




古語有云：“民生在勤，勤則不匱。”南門口小學充分利用勞動教育課程資源，積極開展勞動實踐活動，引導學生愛勞動、會勞動，尊重勞動成果，既豐富了學生的課余生活，也讓學生們在勞動中磨練意志，獲得健康、全面的發(fā)展。


通訊員 張美 賈子君