今年以來，饒陽縣教育局以“三創四建”活動為契機，全面貫徹落實教育扶貧政策，不折不扣將教育扶貧各項工作落到實處，切實推動城鄉融合發展。


控輟保學，應讀盡讀。該局高度重視義務教育階段的控輟保學工作，完善控輟保學“七長”責任制，實施網格化管理，落實責任到人。全面摸排了全縣6-15周歲31638名學齡兒童的就讀情況，建立了控輟保學四級臺賬。同時，聚焦貧困戶學齡兒童就讀情況，以建檔立卡貧困戶義務教育階段學生和殘疾學生為幫扶重點，強化心理疏導、消除厭學輟學情緒，確保全縣學齡兒童應讀盡讀。


教育資助，應助盡助。為了讓教育扶貧政策家喻戶曉，該縣教育局利用微信群、QQ群持續宣傳，讓教育扶貧的春風吹拂到每個貧困家庭，成為孩子們求學路上的保護傘，確保符合條件的貧困生不漏一人享受資助政策。同時，實行建檔立卡4+1比對機制，與扶貧、民政、殘聯等部門進行信息“雙向對比”，對符合條件的貧困生，通過銀行打卡發放教育資助資金。截至目前，全縣已資助貧困家庭學生3300余人，資助資金210.9875萬元，實現了全縣零漏助。


網課教學，應學盡學。面對洶涌如潮的疫情和原定開學時間推遲的巨大壓力，縣教育局積極開展線上教學，確保開足線上課程，并保證教育教學質量，目前網絡點擊量已突破15000萬人次，取得了良好的教學效果，做到了防疫教學兩不誤。號召干部職工拿出閑置的智能手機、電視，供家庭困難學生使用，積極協調聯通、移動、電信等運營商，為每名學生免費贈送流量，保證正常在線聽課。


營養改善，應餐盡餐。5月7日起，九年級按原供餐模式供餐，未復學年級實施課間加餐模式配送到家，學生居家食用。該局積極落實，做好工作部署，目前，全縣81所農村義務教育學校全部享受，惠及學生16402人。